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91.
本文通过梳理建筑图书在整体设计过程中需要关注的学科门类特点和属性,即兼具艺术与人文属性的设计表现方式、工程技术研究成果的设计表现方式,以及学术期刊、应用指导类工具的设计表现方式,针对每一小类的不同特点和阅读人群,从多个角度来挖掘图书内容的信息特点,从而找到特定的书籍设计表达方式和手法,以期对新消费背景下科技图书的整体设计提供一定的借鉴和思考.  相似文献   
92.
程志理2010年提出"体认"范式后,建立了"体认论纲"以及针对运动行为研究的"运动行为口述史与互证链结构"的三角论证的方法学,并且用于具体的项目研究。近几年他研究了短距离跑训练理论与实践中存在的问题,以与苏炳添的多次学术对话的口述史材料,验证了学理假设与已有的学术成果的结论,构成了互证链三角论证。程志理在此篇学术对话中讨论了短距离跑训练中体能与技术的关系,起跑反应时训练的"听枪身体感",以及"单步学的空间利用率"等问题。  相似文献   
93.
数学课程应该以核心素养为阶梯,构建并完善新课标改革数学教育体系。设置数学教师的课程体系建构,让教师也成为一个成长型的职业,在不断的教学实践中得到体系的完善和个人的成长。  相似文献   
94.
王合义 《天津教育》2014,(21):92-96
进入新世纪以来,随着计算机网络的普及与技术升级,我国对教育信息化的理解与重视程度不断提升.2010年,我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,把教育信息化摆在非常重要的位置,强调"信息技术对教育发展具有革命性影响",并提出了"加强优质教育资源开发与应用,强化信息技术应用"的总体建设目标,2012年教育部进一步制定了《教育信息化十年发展规划》,把我国的教育信息化推向了一个新的发展阶段.  相似文献   
95.
王红霞 《青海教育》2014,(11):29-30
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确提出“为每个学生提供适合的教育”。由此,能够满足学生成长需要的可供选择的课堂,才能指向“适合”的教育。适合学生的课堂应该是容忍学生差异的课堂,应该是让学生感到幸福的课堂,应该是充满人文关怀的课堂,应该是优质的课堂。  相似文献   
96.
在解题过程中,若按定势思维探求解题途径比较困难时,可引导学生根据题目特点,对已知信息进行多方向、多角度的思考,运用构造法解题。构造法所要构造的数学模型是指那些反映特定问题的数学对象及其关系结构的映象系统,是具体、直观、典型的模式,其中也包括各种数学对良,如实数、复数、变量、函数、方程、数列、不等式、集合、运算、几何图形等。构造数学模型是一种创新思维,但离不开对题目结构特点的深刻认识。  相似文献   
97.
英语新闻包括政治、经济、军事、科学、技术、外交、文化、人物、教育、体育等方方面面。所以英语新闻内容丰富,信息量大,综合性强。常规的新闻报道包括纯新闻报道、解释性报道、调查性报道、综合性报道。这些新闻报道的语体风格各不相同。纯新闻报道只提供有价值的新闻事实,常采用倒金字塔结构。而解释性报道和调查性报道更注重挖掘新闻背后的事实,属于纯客观报道和评论性报道之间的一种报道形式,既有事实叙述,也有意见评论。  相似文献   
98.
研究表明:基本的数学结构与幼儿思维结构之间有着密切联系,数学启蒙有利于幼儿思维的发展。因此,对幼儿进行数学教育,其目的不仅是获得粗浅的数学知识,同时应注重引起幼儿对数学的兴趣,特别是探究的积极性。  相似文献   
99.
钟岩岸 《中学科技》2014,(3):46-48,F0003
背景 此次制作的模型是来自国内新兴品牌“KEIKO小惠子”原创设计的科幻塑料模型。这个模型是小总子出品的第二个科幻模型,前作为一个格纳库。这次的第二款产品机体编号是POD-CRAB03,是新一代宇宙多用途工程维修机,设计用途主要是宇宙基地的建设及太家船维修等。  相似文献   
100.
提出一个以大规模语料库为资源提取材料,以词汇集为语义成分表达方式的动态词群建构方法,其维度特征值的提取不但具有客观性,而且操作简易。维度特征值用词汇集的方式表示特征取值范围,可以避免传统的义素概括性过强、词汇个性表现不足的缺陷。这种方法有利于面向应用的大规模动态词群的建构。  相似文献   
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